甲南女子大学
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メディア表現学科

人と人を結ぶ「オンリーワンの表現力」を身につける

コミュニケーションに欠かせない、さまざまなメディアという手段のしくみや構造を根底から理解。同時にメディアを自由に使いこなす技術を身につけることで、自己表現能力を高めます。

メディア表現学科の学び

メディアのしくみや構造を理解し、メディアを自在に使いこなすための技術を習得。「創ること」とともに「伝えること」も身につける。

メディア表現学科オリジナルサイトへ

POINT1. 一人ひとりの目的に応じた3つの領域を設定

「メディア研究」「映像表現」「身体・空間表現」と3つの領域を設定した新カリキュラムを導入しました。学生がそれぞれの将来の夢に応じて学びを自由にコーディネートできます。

POINT2. 一流のプロフェッショナルから最先端の技術を学ぶ

第一線で活躍するプロフェッショナルが講師を務める演習を数多く用意。各業界で通用する最新の技術を学ぶ、絶好の機会です。メディア制作の現場を生で体得できる機会も設けています。

POINT3. 創作してこそ実感できる喜びを体感

専門だけにとらわれない幅の広い知識とメディア実践を習得。アニメ、映画、広告、写真、CGなどを見て学ぶだけでなく、創って発表する喜びを体感することができます。

⇒自分らしい表現方法で情報を発信し、コミュニケーションする力を習得します

Close Up 科目

MC・ステージ表現 デジタルメディア演習II
 

授業の最後には、ラジオ番組風のCDを制作!!

感情豊かに話すって、どうしたらいいの?原稿読みや朗読などを通して、自分らしい表現を探しましょう。プロをめざす人だけでなく、人前でしゃべるのが苦手、就職活動の面接が憂鬱な人もしゃべるのが楽しくなりますよ。

 

映像制作の基本を学び、映像リテラシーの向上をめざします

映像におけるビジュアル情報表現手法を習得します。映像制作を体験し、いかにして「映像において、動きが重要な役割を持ち、メッセージを伝えることができているのか」を理解してほしいと考えています。

演劇表現 イラストレーション
 

自分にとっての“表現”を考えてみよう

演劇的手法を用いて、身体表現の可能性を探る授業です。詩や小説を使って個人作品やグループ作品を創り、クラス内で発表。自己表現や他者との表現の発展性を探求し、客観性をもちながら表現の可能性を追求します。

 

絵を知る・描くことで心の豊かさを得よう

内外における現在のイラストレーションの状況とその役割を学び、実際にイラストレーションを描く技術も身につけます。コミュニケーションの手段としてのイラストレーションの大切さを学び取ってください。

専任教員紹介(2011年4月現在)

浅田 祥司
/日本食文化論、神戸ラッピング論、フードスペシャリスト
Georgette 川合
/比較メディア研究、ヨーロッパ映画論
川瀬 基寛
/映像表現論、デジタルメディア論、CG論
木村 重圭
/博物館論、博物館実習、美術史
白羽 弥仁
/映画演出論、映画論
高原 昌彦
/ファッションビジネス論、ブランド論
玉置 通夫
/甲子園文化論、比較メディア論
馬場 伸彦
/写真論、広告論、写真研究
増田 のぞみ
/アニメ・マンガ表現論、アニメ・マンガ文化論
八尾 里絵子
/デジタル映像編集、サウンドデザイン
山田 泉
/生活科学、情報検索
 

私の履修プラン

興味がある授業をまず選択。制作系の授業はどれも楽しい。

他学科の授業も受講しています。

興味がわいたものや先輩の評判などを基に授業を選択しました。中でもヨーロッパ映画をシークエンスごとに分析する「ヨーロッパ映画論II」が興味深いですね。メディア以外の知識も得ようと、2年次では他学科の授業も受講しました。「観光表現論II」ではヨーロッパツアーの内容を一から考え、そのパンフレットを作成する授業で、自分なりにどういうツアーにしたいか考えるのが楽しいです。

K.Zさん(2年) 大阪/府立 槻の木高等学校出身

私の時間割

取得できる主な資格・免許

司書
学芸員 など
 

取得をサポートする資格

マルチメディア検定
CG検定(CGクリエイター検定、CGエンジニア検定)
色彩検定® など

卒業後の進路

広告代理店
マスメディア関連企業
アパレル・ファッション業
アニメーション制作会社
企業の企画部・広報宣伝部
出版社
フリーライター
コピーライター
クリエーター など

修業年限及び修了に必要な修得単位数

4年 124単位以上

取得可能な学位

学士(メディア表現学)