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名称
発表誌 / 学会・講演会名など
出版社・発行所 / 開催地・会場など

氏名・職名	種類	研究活動概要	刊行月・開催
赤西雅之教授	【著書】単著	「生まれかわる保育」赤西雅之著エイデル研究所	10月
	【評論・エッセイ】共著	「保育かわらなきゃ」「げ・ん・き」No105～No110 エイデル研究所	1月～12月
	【評論・エッセイ】共著	「子どもの心がわかっていますか？」「げ・ん・き」No105～No110 エイデル研究所	1月～12月
	【口頭発表・講演】単独	「豊かな心を育てる」八尾市公立保育所研究会八尾市市役所	6月
	【口頭発表・講演】単独	「保育かわらなきゃ」伊予郡保育協議会伊予郡松前町役場	6月
	【口頭発表・講演】単独	「新保育所保育指針解説」高知県黒潮町保育部会黒潮町あかつき会館	11月
	【口頭発表・講演】単独	「新保育所保育指針・新幼稚園教育要領解説」全国こどものとも社総会東京ファッションタウン大会議室	11月
一色伸夫教授	【論文】共著	4歳児はどのような番組に接触しているか NHK放送文化研究所 NHK放送文化研究所	3月
	【論文】共著	子どもの社会性とメディア接触との関連 NHK放送文化研究所 NHK放送文化研究所	3月
	【論文】共著	番組視聴時の視線分布と番組内容理解の関係映像情報メディア学会誌映像情報メディア学会 2008 Vol.62
	【口頭発表・講演】共同	【東アジア“子ども学”交流プログラム】日中の子どもたちを深く知るためにはチャイルドリサーチネットチャイルドリサーチネット	4月
	【その他】	【雑誌】子どもの成長にとって「おもちゃ」とは？ Toy Journal 月刊Toy Journal	5月
	【その他】	【新聞】規制か議論か -子供とメディア産経新聞社産経新聞社	5月
稲垣由子教授	【著書】共著	『いじめの連鎖を断つ』砂川真澄編著株式会社冨士房インターナショナル	11月
	【論文】単著	『小児科医と子育て論』そだちの科学第10巻 p9～p15 日本評論社	4月
	【翻訳】共訳	Christopher J.Hobbs, Helga G.I.Hanks, Jane M.Wynne 『子どもの虐待とネグレクト -臨床家ハンドブック-』日本小児医事出版社	7月
	【評論・エッセイ】単著	【書評】マイケル・C・ロバーツ編奥山真紀子、丸光恵監訳『小児医療心理学』子どもの虐待とネグレクト日本子どもの虐待防止学会	4月
	【テキスト・辞典】共著	子どもの心の診療医の専門研修テキスト厚生労働省雇用均等・児童家庭局厚生労働省雇用均等・児童家庭局	3月
	【口頭発表・講演】単独	子どもの発達に応じたかかわりとは保育園保育士研修於こうべ市民福祉交流センター	1月
	【口頭発表・講演】単独	基調講演「阪神淡路大震災の経験から」第19回全国保育園保健研究会於兵庫県看護協会	1月
	【口頭発表・講演】単独	イギリスから学ぶ児童虐待対応について子どもと親への育児支援研究会於兵庫県立こども病院	2月
	【口頭発表・講演】単独	児童虐待：司法に関与する事例から学ぶ児童虐待防止に関する専門研修於尼崎市立すこやかプラザ	2月
	【口頭発表・講演】単独	DVが子どもに及ぼす影響と支援の課題東灘区子育てサポートネットワーク於東灘区役所	3月
	【口頭発表・講演】単独	施設における治療的ケアの実践と施設内虐待への取り組み児童福祉施設職員研修於コスモスクエア国際交流センター	5月
	【口頭発表・講演】単独	児童福祉施設での治療について清水が丘学園児童心理臨床セミナー於清水が丘学園研修室	7月
	【口頭発表・講演】単独	“被虐待児のケアの基本、保護者への対応” 心のケア研修セミナー於兵庫県心のケアセンター	8月
	【口頭発表・講演】単独	軽度発達障害の理解と対応について姫路市保育士研修会於姫路市役所	10月
	【口頭発表・講演】単独	児童相談所と医療機関との連携について兵庫県中央児童相談所研修会於兵庫県中央児童相談所	12月
	【その他】	【厚生労働科学研究報告書】児童虐待等の子どもの被害、及び子どもの問題行動の予防・介入・ケアに関する研究厚生労働科学研究報告書子ども家庭総合研究	3月
小野寺律夫教授	【論文】単著	ペスタロッチーにおける宗教と教育 --『探究』の「最良の宗教」の概念を中心にして-- 『甲南女子大学研究紀要』第44号甲南女子大学	3月
島田博司教授	【著書】単編著	『7つの質問 -島梟の森で交響する』甲南女子大学発行(交友印刷印刷)	3月
	【著書】共編著	『<海の見える丘> キャンパス・ナビ 2008』島田博司・神野富一・森田勝昭監修著甲南女子大学発行(六甲出版販売印刷)	4月
	【著書】共編著	『キャラ立ち塾-2007年度ゼミ学習成果記録集』島田博司・會田宏編著六甲出版販売	8月
	【著書】単編著	『とりあえずやってみよう！-3つの指令〔利他・負荷・傾聴〕』甲南女子大学発行(六甲出版販売印刷)	11月
	【論文】単著	キャンパス・ナビ『海の見える丘』の誕生 -初年次教育教材の開発『甲南女子大学教育研究ネットワーク研究レポート』第6号甲南女子大学	3月
	【論文】単著	運動会・体育祭の今日的価値と解決課題 -「信頼関係づくり・自信づくり」の場のひとつとして活用しよう！『体育科教育』9月号 Vol.56, No.9 大修館書店	9月
	【評論・エッセイ】単著	「『島梟の森 -聞き上手になるために』の刊行」『朝日21関西スクエア会報』第101号朝日新聞社	2月
	【評論・エッセイ】単著	「[いまどき学生 Reportage] 「無理」「できない」「面倒」はNG！」『人事実務』第45巻第1039号産労総合研究所	7月
	【評論・エッセイ】単著	「ワークショップ「7つの質問」の試み」『朝日21関西スクエア会報』第107号朝日新聞社	9月
	【評論・エッセイ】単著	「無理、できない、面倒はNG！」『松徳教育後援会会報』第31号松徳教育後援会	10月
	【口頭発表・講演】単独	「無理、できない、面倒はNG！」松徳学院高等学校講演会於松徳学院	7月
	【口頭発表・講演】単独	「無理、できない、面倒はNG！」松徳教育後援会文化講演会於松徳学院	7月
	【口頭発表・講演】共同	「島根の教育に期待する～中堅学識者里帰り鼎談」島根の教育を愛する会・教育フォーラム於サンラポーむらくも	8月
清水泰雄教授	【著書】共著	改訂保育実習ハンドブック 2008 赤西雅之、坂井康子、清水泰雄の執筆分担甲南女子大学総合子ども学科	4月
	【その他】	【研究会】テ－マ：「十代少年支援-施設支援」について意見交換第28回小さな会於阿波踊り会館(徳島市)	6月
	【その他】	【研究会】テ－マ：「児童自立支援施設(夫婦小舎制)の職員」について意見交換教護道場於大阪児童福祉事業協会(大阪市)	10月
大曲美佐子准教授	【著書】共著	『死に関する準備教育 -自分と家族について考える学習プログラム』大曲美佐子著家政教育社	4月
	【論文】共著	「女子大における初等教育教員養成カリキュラム開発のための基礎的調査(1)」『甲南女子大学研究紀要』第44号甲南女子大学	3月
	【論文】共著	「自分と家族について考える『死に関する授業』の構築」日本教科教育学会誌第31巻日本教科教育学会	10月
	【評論・エッセイ】単著	「命の学習を通して、自分を愛する心を育てたい」『兵庫教育第60巻』兵庫県立教育研修所	9月
	【その他】	「教育現場の課題とディスカッション(家庭科の授業を中心に)」「社会人の学び直しニ－ズ対応教育推進プログラム」於神戸女子大学	7月
坂井康子准教授	【著書】共著	『コードでかんたん！こどものうたマイレパートリー』坂井康子、岡林典子、南夏世、佐野仁美編著ヤマハミュージックメディア	9月
	【論文】単著	「幼児の音声表現における歌唱様発声」『甲南女子大学研究紀要』第44号人間科学編甲南女子大学	3月
	【論文】共著	「語り歌の表現法を探る(Ⅱ) -音の移行に関する」『神戸大学大学院人間発達環境学研究科研究紀要』第1巻第1号神戸大学	3月
	【その他】	「狂言の音声表現の音響的特徴について」ふし研於京都芸術大学	12月
西尾新准教授	【論文】単著	子どもの認知発達における身体の役割 -身体性に立つ学習指導を目指して- 大阪学院大学人文自然論叢第55,56号(合併号) 大阪学院大学	3月
	【論文】単著	授業支援システム(OGU-Caddie)利用に対する学生の評価と教育効果の分析 --授業における事例大阪学院大学人文自然論叢第57号大阪学院大学	9月
	【口頭発表・講演】単独	授業支援システム利用に対する学生の評価と教育効果の分析日本教育心理学会於東京学芸大学	10月
前田豊稔准教授	【著書】共著	『授業を楽しくする図画工作+αアイデア集 -合科学習の新展開-』初田隆編明治図書	7月
前田豊稔准教授	【その他】	【美術展覧会】「第4回西宮造形研究会展」西宮造形研究会於西宮市立北口ギャラリー	8月
伊藤実歩子講師	【口頭発表・講演】単独	PISAショック以後のオーストリアにおける学力向上政策の動向 --ドイツとの比較をふまえて-- 日本カリキュラム学会於鳴門教育大学	7月
	【口頭発表・講演】単独	オーストリアにおける学力向上政策の動向フォーラム・ドイツの教育於明治大学	7月
	【口頭発表・講演】単独	戦後オーストリアの教育実践に関する一考察 --1920年代の労作教育の影響日本教育方法学会於愛知教育大学	10月

※: 職名は当該期間における職名です。

氏名・職名	種類	研究活動概要	刊行月・開催
赤西雅之教授	【著書】単著	「生まれかわる保育」赤西雅之著エイデル研究所	10月
	【評論・エッセイ】共著	「保育かわらなきゃ」「げ・ん・き」No105～No110 エイデル研究所	1月～12月
	【評論・エッセイ】共著	「子どもの心がわかっていますか？」「げ・ん・き」No105～No110 エイデル研究所	1月～12月
	【口頭発表・講演】単独	「豊かな心を育てる」八尾市公立保育所研究会八尾市市役所	6月
	【口頭発表・講演】単独	「保育かわらなきゃ」伊予郡保育協議会伊予郡松前町役場	6月
	【口頭発表・講演】単独	「新保育所保育指針解説」高知県黒潮町保育部会黒潮町あかつき会館	11月
	【口頭発表・講演】単独	「新保育所保育指針・新幼稚園教育要領解説」全国こどものとも社総会東京ファッションタウン大会議室	11月
一色伸夫教授	【論文】共著	4歳児はどのような番組に接触しているか NHK放送文化研究所 NHK放送文化研究所	3月
	【論文】共著	子どもの社会性とメディア接触との関連 NHK放送文化研究所 NHK放送文化研究所	3月
	【論文】共著	番組視聴時の視線分布と番組内容理解の関係映像情報メディア学会誌映像情報メディア学会 2008 Vol.62
	【口頭発表・講演】共同	【東アジア“子ども学”交流プログラム】日中の子どもたちを深く知るためにはチャイルドリサーチネットチャイルドリサーチネット	4月
	【その他】	【雑誌】子どもの成長にとって「おもちゃ」とは？ Toy Journal 月刊Toy Journal	5月
	【その他】	【新聞】規制か議論か -子供とメディア産経新聞社産経新聞社	5月
稲垣由子教授	【著書】共著	『いじめの連鎖を断つ』砂川真澄編著株式会社冨士房インターナショナル	11月
	【論文】単著	『小児科医と子育て論』そだちの科学第10巻 p9～p15 日本評論社	4月
	【翻訳】共訳	Christopher J.Hobbs, Helga G.I.Hanks, Jane M.Wynne 『子どもの虐待とネグレクト -臨床家ハンドブック-』日本小児医事出版社	7月
	【評論・エッセイ】単著	【書評】マイケル・C・ロバーツ編奥山真紀子、丸光恵監訳『小児医療心理学』子どもの虐待とネグレクト日本子どもの虐待防止学会	4月
	【テキスト・辞典】共著	子どもの心の診療医の専門研修テキスト厚生労働省雇用均等・児童家庭局厚生労働省雇用均等・児童家庭局	3月
	【口頭発表・講演】単独	子どもの発達に応じたかかわりとは保育園保育士研修於こうべ市民福祉交流センター	1月
	【口頭発表・講演】単独	基調講演「阪神淡路大震災の経験から」第19回全国保育園保健研究会於兵庫県看護協会	1月
	【口頭発表・講演】単独	イギリスから学ぶ児童虐待対応について子どもと親への育児支援研究会於兵庫県立こども病院	2月
	【口頭発表・講演】単独	児童虐待：司法に関与する事例から学ぶ児童虐待防止に関する専門研修於尼崎市立すこやかプラザ	2月
	【口頭発表・講演】単独	DVが子どもに及ぼす影響と支援の課題東灘区子育てサポートネットワーク於東灘区役所	3月
	【口頭発表・講演】単独	施設における治療的ケアの実践と施設内虐待への取り組み児童福祉施設職員研修於コスモスクエア国際交流センター	5月
	【口頭発表・講演】単独	児童福祉施設での治療について清水が丘学園児童心理臨床セミナー於清水が丘学園研修室	7月
	【口頭発表・講演】単独	“被虐待児のケアの基本、保護者への対応” 心のケア研修セミナー於兵庫県心のケアセンター	8月
	【口頭発表・講演】単独	軽度発達障害の理解と対応について姫路市保育士研修会於姫路市役所	10月
	【口頭発表・講演】単独	児童相談所と医療機関との連携について兵庫県中央児童相談所研修会於兵庫県中央児童相談所	12月
	【その他】	【厚生労働科学研究報告書】児童虐待等の子どもの被害、及び子どもの問題行動の予防・介入・ケアに関する研究厚生労働科学研究報告書子ども家庭総合研究	3月
小野寺律夫教授	【論文】単著	ペスタロッチーにおける宗教と教育 --『探究』の「最良の宗教」の概念を中心にして-- 『甲南女子大学研究紀要』第44号甲南女子大学	3月
島田博司教授	【著書】単編著	『7つの質問 -島梟の森で交響する』甲南女子大学発行(交友印刷印刷)	3月
	【著書】共編著	『<海の見える丘> キャンパス・ナビ 2008』島田博司・神野富一・森田勝昭監修著甲南女子大学発行(六甲出版販売印刷)	4月
	【著書】共編著	『キャラ立ち塾-2007年度ゼミ学習成果記録集』島田博司・會田宏編著六甲出版販売	8月
	【著書】単編著	『とりあえずやってみよう！-3つの指令〔利他・負荷・傾聴〕』甲南女子大学発行(六甲出版販売印刷)	11月
	【論文】単著	キャンパス・ナビ『海の見える丘』の誕生 -初年次教育教材の開発『甲南女子大学教育研究ネットワーク研究レポート』第6号甲南女子大学	3月
	【論文】単著	運動会・体育祭の今日的価値と解決課題 -「信頼関係づくり・自信づくり」の場のひとつとして活用しよう！『体育科教育』9月号 Vol.56, No.9 大修館書店	9月
	【評論・エッセイ】単著	「『島梟の森 -聞き上手になるために』の刊行」『朝日21関西スクエア会報』第101号朝日新聞社	2月
	【評論・エッセイ】単著	「[いまどき学生 Reportage] 「無理」「できない」「面倒」はNG！」『人事実務』第45巻第1039号産労総合研究所	7月
	【評論・エッセイ】単著	「ワークショップ「7つの質問」の試み」『朝日21関西スクエア会報』第107号朝日新聞社	9月
	【評論・エッセイ】単著	「無理、できない、面倒はNG！」『松徳教育後援会会報』第31号松徳教育後援会	10月
	【口頭発表・講演】単独	「無理、できない、面倒はNG！」松徳学院高等学校講演会於松徳学院	7月
	【口頭発表・講演】単独	「無理、できない、面倒はNG！」松徳教育後援会文化講演会於松徳学院	7月
	【口頭発表・講演】共同	「島根の教育に期待する～中堅学識者里帰り鼎談」島根の教育を愛する会・教育フォーラム於サンラポーむらくも	8月
清水泰雄教授	【著書】共著	改訂保育実習ハンドブック 2008 赤西雅之、坂井康子、清水泰雄の執筆分担甲南女子大学総合子ども学科	4月
	【その他】	【研究会】テ－マ：「十代少年支援-施設支援」について意見交換第28回小さな会於阿波踊り会館(徳島市)	6月
	【その他】	【研究会】テ－マ：「児童自立支援施設(夫婦小舎制)の職員」について意見交換教護道場於大阪児童福祉事業協会(大阪市)	10月
大曲美佐子准教授	【著書】共著	『死に関する準備教育 -自分と家族について考える学習プログラム』大曲美佐子著家政教育社	4月
	【論文】共著	「女子大における初等教育教員養成カリキュラム開発のための基礎的調査(1)」『甲南女子大学研究紀要』第44号甲南女子大学	3月
	【論文】共著	「自分と家族について考える『死に関する授業』の構築」日本教科教育学会誌第31巻日本教科教育学会	10月
	【評論・エッセイ】単著	「命の学習を通して、自分を愛する心を育てたい」『兵庫教育第60巻』兵庫県立教育研修所	9月
	【その他】	「教育現場の課題とディスカッション(家庭科の授業を中心に)」「社会人の学び直しニ－ズ対応教育推進プログラム」於神戸女子大学	7月
坂井康子准教授	【著書】共著	『コードでかんたん！こどものうたマイレパートリー』坂井康子、岡林典子、南夏世、佐野仁美編著ヤマハミュージックメディア	9月
	【論文】単著	「幼児の音声表現における歌唱様発声」『甲南女子大学研究紀要』第44号人間科学編甲南女子大学	3月
	【論文】共著	「語り歌の表現法を探る(Ⅱ) -音の移行に関する」『神戸大学大学院人間発達環境学研究科研究紀要』第1巻第1号神戸大学	3月
	【その他】	「狂言の音声表現の音響的特徴について」ふし研於京都芸術大学	12月
西尾新准教授	【論文】単著	子どもの認知発達における身体の役割 -身体性に立つ学習指導を目指して- 大阪学院大学人文自然論叢第55,56号(合併号) 大阪学院大学	3月
	【論文】単著	授業支援システム(OGU-Caddie)利用に対する学生の評価と教育効果の分析 --授業における事例大阪学院大学人文自然論叢第57号大阪学院大学	9月
	【口頭発表・講演】単独	授業支援システム利用に対する学生の評価と教育効果の分析日本教育心理学会於東京学芸大学	10月
前田豊稔准教授	【著書】共著	『授業を楽しくする図画工作+αアイデア集 -合科学習の新展開-』初田隆編明治図書	7月
前田豊稔准教授	【その他】	【美術展覧会】「第4回西宮造形研究会展」西宮造形研究会於西宮市立北口ギャラリー	8月
伊藤実歩子講師	【口頭発表・講演】単独	PISAショック以後のオーストリアにおける学力向上政策の動向 --ドイツとの比較をふまえて-- 日本カリキュラム学会於鳴門教育大学	7月
	【口頭発表・講演】単独	オーストリアにおける学力向上政策の動向フォーラム・ドイツの教育於明治大学	7月
	【口頭発表・講演】単独	戦後オーストリアの教育実践に関する一考察 --1920年代の労作教育の影響日本教育方法学会於愛知教育大学	10月