甲南女子大学|KONAN WOMEN'S UNIVERSITY

社会連携

研究活動詳細

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心理学科

  • 名称名称
  • 発表誌 / 学会・講演会名など発表誌 / 学会・講演会名など
  • 出版社・発行所 / 開催地・会場など出版社・発行所 / 開催地・会場など
氏名・職名 種類 研究活動概要 刊行月・開催
卯月 研次
教授
【論文】
単著
  • 北村論文へのコメント
  • 東洋英和女学院大学心理相談室紀要
  • 東洋英和女学院大学心理相談室
2017年3月
【口頭発表】
共同
  • 夢・イメージを考える -Embodied Dreamworkと臨床活動-
  • 日本心理臨床学会第36回大会自主シンポジウム
  • パシフィコ横浜
2017年11月
【講演】
単独
  • 福島県相馬市立飯豊小学校 教育講演会
  • 飯豊小学校 教育講演会
  • 福島県相馬市
2017年9月
森 丈弓
教授
【著書】
単著
  • 犯罪心理学-再犯防止とリスクアセスメントの科学
  • ナカニシヤ出版
2017年3月
【口頭発表】
共著
  • 家庭裁判所に在宅事件として送致された非行少年のYLS/CMIによる再犯リスク査定―動的リスクと機能的攻撃性による増分妥当性―
  • 日本犯罪心理学会第55回大会
  • 國學院大學
2017年9月
【口頭発表】
共著
  • Relative Effectiveness of Community Supervision and Institutional Training for Japanese Youth Offender Using Propensity Score Analysis.
  • Annual meetings of the American Society of Criminology.
  • Philadelphia.
2017年11月
山田 尚子
教授
【論文】
共著
  • 実行機能質問紙(Executive Functions Questionnaire)の開発
  • 関西大学心理学紀要vol.8
  • 関西大学
2017年3月
【口頭発表】
共同
  • 自己報告式質問紙による認知機能の測定(3)―臨床群と健常者群の比較―
  • 日本認知心理学会第15回大会
  • 慶應義塾大学
2017年6月
井上 紗奈
准教授
【ポスター発表】
単著
  • エリマキキツネザルにおける生息環境と色知覚の関係についての考察
  • 第33回日本霊長類学会大会
  • コラッセふくしま
2017年7月
【ポスター発表】
単著
  • 高齢者における趣味活動と作業記憶との関係
  • 日本心理学会第81回大会
  • 久留米シティプラザ
2017年9月
垂澤 由美子
准教授
【セミナー】
単独
  • 格差社会に生きる私たちの心
  • 社会心理学セミナー
  • 群馬大学
2017年3月
畠山 美穂
准教授
【口頭発表】
共同
  • 仲間関係と社会的情報処理能力
  • 日本発達心理学会第28回大会ラウンドテーブル;幼児の仲間関係を支える認知的・情動的プロセス
  • 広島
2017年3月
【口頭発表】
単独
  • 児童の防犯活動に関わる社会的情報処理メカニズム
  • 日本教育心理学会第59回総会
  • 名古屋
2017年10月
安井 知己
准教授
【口頭発表】
共同
  • P-Fスタディ青年用におけるあいまい反応のスコアリング(2)-「そうですか」反応の分析-
  • 日本心理臨床学会第36回大会
  • パシフィコ横浜
2017年11月
酒井 貴庸
講師
【論文】
共著
  • Psychometric properties of the Japanese version of the Weiss Functional Impairment Rating Scale: Self-Report
  • Attention Deficit and Hyperactivrty Disorders
2016年12月
【著書】
単著
  • Ъоловсролын тусгай хэрэгцээ шаарлагатай х??хэдтэйажиллахаргаз?й担当:「Thinking about clues to how to cope with children with specila needs」(Chapter 3)
  • Mongolian National University of Education Joint Support Center for Child Development
2016年12月
【テキスト】
編著
  • 平成26年度~平成28年度 文部科学省 発達障害に関する教職員育成プログラム開発事業 研修テキスト
  • 名古屋大学大学院教育発達科学研究科・名古屋大学心の発達支援研究実践センター
2017年2月
【著書】
単著
  • 心の専門家養成講座3 心理アセスメントの基礎 第2部3章(ASD関連の検査① PEP-3,ASD関連の検査② CARS,ASD関連の検査③ PARS-TR)
  • ナカニシヤ出版
2017年9月
直近1年分の研究活動を掲載しています。

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