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名称
発表誌 / 学会・講演会名など
出版社・発行所 / 開催地・会場など

氏名・職名	種類	研究活動概要	刊行月・開催
石渡正志教授	【論文】単著	小学校理科における実験・観察の難易度と具体的支障子どもと自然学会誌第12巻第2号子どもと自然学会	2017年6月
石渡正志教授	【口頭発表】単独	小学校理科教科書の問題点整理科学教育研究協議会第64回全国研究大会広島なぎさ中学高等学校	2017年8月
稲垣由子教授	【論文】共著	子ども性的虐待家庭の背景-事例文献研究より『子どもの虐待とネグレクト』vol.18　NO3 一般社団法人　日本子ども虐待防止学会2017	2016年12月
上田淑子教授	【論文】共著	「子育てひろばにおける子育て相談の内容と役割：子育て相談記録票と支援職員のインタヴューから」甲南女子大学研究紀要人間科学編第53号甲南女子大学	2017年3月
上田淑子教授	【口頭発表】単独	「子ども理解が難しい実習場面」日本保育学会川崎医療福祉大学	2017年5月
尾﨑靖二教授	【講演】単独	記述力を高める指導の在り方兵庫県朝来市教育委員会講演会朝来市立竹田小学校	2017年1月
	【講演】単独	説明的文章の指導について大阪府吹田市教育委員会講演会吹田市立千里新田小学校	2017年4月
	【講演】単独	ＡＬと書くことの指導大阪府門真市教育委員会講演会門真市立砂子小学校	2017年5月
	【講演】単独	新学習指要領と書くことの指導の在り方大阪府四條畷市教育委員会講演会四條畷市立くすのき小学校	2017年7月
	【講演】単独	全国学力・学習状況調査と授業改善大阪府交野市教育委員会講演会交野市青年の家	2017年8月
	【著書】単著	ＡＬと書写指導『線　Ｌine』日本文教出版社	2017年8月
小西豊文教授	【著書】監修	算数脳がぐんぐん育つ立体遊びＰＨＰ研究所	2017年3月
	【著書】監修	１日１５分で一生使える小学校６年間の算数ＰＨＰ研究所	2017年9月
	【論文】単著	センスオブワンダーを育む算数概論の教材開発と実践甲南女子大学研究紀要第５３号	2017年3月
	【論文】単著	机間指導関西算数授業研究会第１３回大会紀要	2017年8月
	【論文】単著	小学校教員養成課程の卒業生による研究会の取り組み日本基礎教育学会第２３回研究大会要項	2017年8月
	【講演】単独	算数科における学習段階の設定と展開構想東大阪市教育センター算数教育研修会ユトリート東大阪	2017年7月
	【講演】単独	算数科「主体的・対話的で深い学び」の実現に向けて枚方市授業研究研修「算数数学講座」枚方市教育文化センター	2017年8月
	【講演】単独	数量や図形の感覚を育む体験的活動保育園ＨＡＮＡ研修会保育園ＨＡＮＡ	2017年9月
坂井康子教授	【著書】共著	乳幼児の音楽表現－赤ちゃんから始まる音環境の創造中央法規	2016年12月
	【論文】共著	総合子ども学科学生の音楽経験と既知曲の傾向－2012年度～2015年度アンケート調査による比較分析甲南女子大学研究紀要人間科学編第53号甲南女子大学	2017年3月
	【発表】共同	子どもの創造性を引き出す教師の表現力日本保育学会第70回大会川崎医療福祉大学	2017年5月
	【発表】共同	音楽教育における「象徴」ついて - オノマトペの記述と音声的実態分析による考察日本音楽教育学会第48回大会愛知教育大学	2017年10月
	【発表】共同	絵本から始まる表現活動の展開（３）日本乳幼児教育学会第27回大会西南学院大学	2017年11月
	【講演】単独	赤ちゃんの言語と歌唱的音声の萌芽と変容日本赤ちゃん学会音楽表現講座「赤ちゃんと音楽」同志社大学赤ちゃん学研究センター	2017年8月
	【講演】単独	赤ちゃんとわらべうたでつながる日本赤ちゃん学会音楽表現講座「赤ちゃんと音楽」赤ちゃんと音楽」同志社大学赤ちゃん学研究センター	2017年8月
島田博司教授	【著書】共著	『アクティブラーニングの実践 2016』交友プランニングセンター友月書房	2017年3月
島田博司教授	【著書】共著	『学習と成長パラダイムの実践 2016』交友プランニングセンター友月書房	2017年3月
内藤由佳子教授	【論文】単独	幼小接続期における教師の指導性に関する研究『甲南女子大学研究紀要』第53号人間科学編甲南女子大学	2017年3月
	【著書】共著	『保育者養成シリーズ教育・保育課程論』一藝社	2016年12月
	【講演】単独	「教育の最新事情」教員免許状更新講習　必修領域甲南女子大学	2017年8月
西尾新教授	【著書】共著	「あなたと創る教育心理学：新しい教育課題にどう応えるか」第3章　身体と認知ナカニシヤ出版	2017年5月
	【著書】共著	「あなたと創る教育心理学：新しい教育課題にどう応えるか」第10章　学びの基盤を作る遊び経験ナカニシヤ出版	2017年5月
	【著書】共著	「あなたと創る教育心理学：新しい教育課題にどう応えるか　コラム：ガードナーの多重知能（MI：Multiple Intelligence)理論ナカニシヤ出版	2017年5月
村川雅弘教授	【著書】単著	ワークショップ型教員研修　はじめの一歩教育開発研究所	2016年12月
	【論文】共著	カリキュラムマネジメントの評価手法の比較研究『カリキュラム研究』第26号日本カリキュラム学会	2017年3月
	【論文】共著	建設的相互作用による思考過程可視化システムの開発『日本教育工学論文誌』第40巻Suppl. 日本教育工学会	2017年3月
	【論文】共著	資質・能力の育成につなげるアクティブ・ラーニング『せいかつか＆そうごう』第24号日本生活科・総合的学習教育学会	2017年3月
	【著書】共著	中教審答申解説2017 ぎょうせい	2017年3月
	【著書】共著	新学習指導要領　全文と要点解説教育開発研究所	2017年6月
	【著書】共著	小学校新学習指導要領　Q&A 明治図書	2017年7月
	【著書】共著	新教育課程とこれからの研究・研修ぎょうせい	2017年8月
	【口頭発表】共同	子どもが自らの学びをマネジメントする生活科・総合的な学習を目指して日本生活科・総合的学習教育学会立教大学	2017年6月
	【口頭発表】共同	鳴門教育大学附属中学校「未来総合科」の現代的意義を考える（２）日本カリキュラム学会岡山大学	2017年6月
相澤亮太郎准教授	【論文】単著	地域への愛着を育てる小学校社会科の地域学習指導のために甲南女子大学研究紀要第53号人間科学編甲南女子大学	2017年3月
梅﨑高行准教授	【論文】単著	青年期の有能感と自己決定感に及ぼす子ども期の習い事経験―家族のサポートによる調整効果― 人間科学研究，53 甲南女子大学	2017年3月
	【論文】単著	対話的保育と同僚性人間科学研究，53 甲南女子大学	2017年3月
	【口頭発表】共同	子どもの社会情動的スキルの発達―子どもの自己と対人関係の発達に関する縦断研究― 発達心理学会第28回大会広島国際会議場	2017年3月
	【口頭発表】共同	Factors related to parenting in Japan, China, and Korea (1): Physical aspects 18th European Conference of Developmental Psychology Utrecht University	2017年8月
	【口頭発表】共同	Factors related to parenting in Japan, China, and Korea (2):Verbal aspects 18th European Conference of Developmental Psychology Utrecht University	2017年8月
	【口頭発表】共同	保護者と保育者による子どもの発達評定の際に関する文化比較日本教育心理学会第59回総会名古屋国際会議場	2017年9月
	【口頭発表】共同	幼稚園連絡帳にみる家庭との関係構築のルールについて日本教育心理学会第59回総会名古屋国際会議場	2017年9月
	【口頭発表】共同	保育所で用いられる貧困のサインに関する探索的研究日本心理学会第81回大会久留米大学	2017年10月
	【口頭発表】共同	子どもの心理社会的な発達と身体活動（1）：サッカーへの取組に関わる気質と家族要因第14回子ども学会議環太平洋大学	2017年10月
	【口頭発表】共同	子ども期の社会性の発達に関する縦断研究プロジェクト（16）：幼児期の身体運動と認知的コンピテンスとの関連第14回子ども学会議環太平洋大学	2017年10月
軽部勝一郎准教授	【口頭発表】共同	就学の政策転換―「勧奨」から「督責」へ― 教育史学会第61回大会コロキウム岡山大学	2017年10月
辻誠准教授	【講演】単独	「子どもの描画表現と感性」京都市保育連盟北区造形保育部　講演上賀茂保育園	2016年12月
	【公開保育指導】共同	「造形活動」をテーマにした公開保育の指導長岡京市新田保育所公開保育長岡京市立新田保育所	2017年7月
	【研究発表指導】共同	研究発表内容についての指導第59回大阪児童美術研究会・研究発表会大阪教育大学附属天王寺小学校	2017年7月
	【講習会】共同	「造形教育の基礎的実践」長岡京市立新田保育所造形研究会長岡京市立新田保育所	2017年9月
	【口頭発表】単独	「表現と触覚」日本教育政策提言機構Sin夢塾大阪支部ホテルアウィナー	2017年9月
	【作品発表】共同	絵画（日本画）作品出展日韓美術交流展韓国大田市立ゴットビンギャラリー・忠南公州市立林立美術館	2017年8～9月・2017年9月
	【作品発表】共同	絵画（日本画）作品出展鳥越清敏・辻誠二人展神戸トアギャラリー	2017年11月
三好伸子講師	【論文】単著	「学生の姿から考察する絵本の効果―保育者養成校授業でどのように使用するべきか―」『甲南女子大学研究紀要第53号』甲南女子大学	2017年3月
	【研究ノート】単著	「保育者養成校授業における絵本の効果　―「おこだでませんように」を読む学生の視点―」『絵本学　絵本学会研究紀要2017－№19』絵本学会	2017年3月
	【口頭発表】単独	「さっちゃんのまほうのて」の魅力　―保育者養成校における『障害児保育』授業研究― 絵本学会　第20回大会フェリス女学院大学	2017年5月
	【口頭発表】共同	カンファレンスによる子ども理解・自己理解の試み―保育者・学生との協働記録学習会におけるナラティヴに焦点を当てて― 平成29年度全国保育士養成セミナー聖徳大学	2017年9月
	【作品発表】共同	『ゆれるかがみ』（絵本）絵本学会　第20回大会フェリス女学院大学	2017年5月
	【自主企画シンポジウム】共同	多職種協働によるラーニング・ストーリーを活用した子ども理解のカンファレンス日本保育学会第70回大会川崎学園	2017年5月
	【講演】単独	観察記録から子どもを理解する第1回　たつの市立幼稚園・こども園研修会（たつの市幼児教育研修会）たつの市立神部幼稚園	2017年7月
	【講演】単独	個人記録を用いたカンファレンス第2回　たつの市立幼稚園・こども園研修会（たつの市幼児教育研修会）たつの市役所	2017年10月

※: 職名は当該期間における職名です。

氏名・職名	種類	研究活動概要	刊行月・開催
石渡正志教授	【論文】単著	小学校理科における実験・観察の難易度と具体的支障子どもと自然学会誌第12巻第2号子どもと自然学会	2017年6月
石渡正志教授	【口頭発表】単独	小学校理科教科書の問題点整理科学教育研究協議会第64回全国研究大会広島なぎさ中学高等学校	2017年8月
稲垣由子教授	【論文】共著	子ども性的虐待家庭の背景-事例文献研究より『子どもの虐待とネグレクト』vol.18　NO3 一般社団法人　日本子ども虐待防止学会2017	2016年12月
上田淑子教授	【論文】共著	「子育てひろばにおける子育て相談の内容と役割：子育て相談記録票と支援職員のインタヴューから」甲南女子大学研究紀要人間科学編第53号甲南女子大学	2017年3月
上田淑子教授	【口頭発表】単独	「子ども理解が難しい実習場面」日本保育学会川崎医療福祉大学	2017年5月
尾﨑靖二教授	【講演】単独	記述力を高める指導の在り方兵庫県朝来市教育委員会講演会朝来市立竹田小学校	2017年1月
	【講演】単独	説明的文章の指導について大阪府吹田市教育委員会講演会吹田市立千里新田小学校	2017年4月
	【講演】単独	ＡＬと書くことの指導大阪府門真市教育委員会講演会門真市立砂子小学校	2017年5月
	【講演】単独	新学習指要領と書くことの指導の在り方大阪府四條畷市教育委員会講演会四條畷市立くすのき小学校	2017年7月
	【講演】単独	全国学力・学習状況調査と授業改善大阪府交野市教育委員会講演会交野市青年の家	2017年8月
	【著書】単著	ＡＬと書写指導『線　Ｌine』日本文教出版社	2017年8月
小西豊文教授	【著書】監修	算数脳がぐんぐん育つ立体遊びＰＨＰ研究所	2017年3月
	【著書】監修	１日１５分で一生使える小学校６年間の算数ＰＨＰ研究所	2017年9月
	【論文】単著	センスオブワンダーを育む算数概論の教材開発と実践甲南女子大学研究紀要第５３号	2017年3月
	【論文】単著	机間指導関西算数授業研究会第１３回大会紀要	2017年8月
	【論文】単著	小学校教員養成課程の卒業生による研究会の取り組み日本基礎教育学会第２３回研究大会要項	2017年8月
	【講演】単独	算数科における学習段階の設定と展開構想東大阪市教育センター算数教育研修会ユトリート東大阪	2017年7月
	【講演】単独	算数科「主体的・対話的で深い学び」の実現に向けて枚方市授業研究研修「算数数学講座」枚方市教育文化センター	2017年8月
	【講演】単独	数量や図形の感覚を育む体験的活動保育園ＨＡＮＡ研修会保育園ＨＡＮＡ	2017年9月
坂井康子教授	【著書】共著	乳幼児の音楽表現－赤ちゃんから始まる音環境の創造中央法規	2016年12月
	【論文】共著	総合子ども学科学生の音楽経験と既知曲の傾向－2012年度～2015年度アンケート調査による比較分析甲南女子大学研究紀要人間科学編第53号甲南女子大学	2017年3月
	【発表】共同	子どもの創造性を引き出す教師の表現力日本保育学会第70回大会川崎医療福祉大学	2017年5月
	【発表】共同	音楽教育における「象徴」ついて - オノマトペの記述と音声的実態分析による考察日本音楽教育学会第48回大会愛知教育大学	2017年10月
	【発表】共同	絵本から始まる表現活動の展開（３）日本乳幼児教育学会第27回大会西南学院大学	2017年11月
	【講演】単独	赤ちゃんの言語と歌唱的音声の萌芽と変容日本赤ちゃん学会音楽表現講座「赤ちゃんと音楽」同志社大学赤ちゃん学研究センター	2017年8月
	【講演】単独	赤ちゃんとわらべうたでつながる日本赤ちゃん学会音楽表現講座「赤ちゃんと音楽」赤ちゃんと音楽」同志社大学赤ちゃん学研究センター	2017年8月
島田博司教授	【著書】共著	『アクティブラーニングの実践 2016』交友プランニングセンター友月書房	2017年3月
島田博司教授	【著書】共著	『学習と成長パラダイムの実践 2016』交友プランニングセンター友月書房	2017年3月
内藤由佳子教授	【論文】単独	幼小接続期における教師の指導性に関する研究『甲南女子大学研究紀要』第53号人間科学編甲南女子大学	2017年3月
	【著書】共著	『保育者養成シリーズ教育・保育課程論』一藝社	2016年12月
	【講演】単独	「教育の最新事情」教員免許状更新講習　必修領域甲南女子大学	2017年8月
西尾新教授	【著書】共著	「あなたと創る教育心理学：新しい教育課題にどう応えるか」第3章　身体と認知ナカニシヤ出版	2017年5月
	【著書】共著	「あなたと創る教育心理学：新しい教育課題にどう応えるか」第10章　学びの基盤を作る遊び経験ナカニシヤ出版	2017年5月
	【著書】共著	「あなたと創る教育心理学：新しい教育課題にどう応えるか　コラム：ガードナーの多重知能（MI：Multiple Intelligence)理論ナカニシヤ出版	2017年5月
村川雅弘教授	【著書】単著	ワークショップ型教員研修　はじめの一歩教育開発研究所	2016年12月
	【論文】共著	カリキュラムマネジメントの評価手法の比較研究『カリキュラム研究』第26号日本カリキュラム学会	2017年3月
	【論文】共著	建設的相互作用による思考過程可視化システムの開発『日本教育工学論文誌』第40巻Suppl. 日本教育工学会	2017年3月
	【論文】共著	資質・能力の育成につなげるアクティブ・ラーニング『せいかつか＆そうごう』第24号日本生活科・総合的学習教育学会	2017年3月
	【著書】共著	中教審答申解説2017 ぎょうせい	2017年3月
	【著書】共著	新学習指導要領　全文と要点解説教育開発研究所	2017年6月
	【著書】共著	小学校新学習指導要領　Q&A 明治図書	2017年7月
	【著書】共著	新教育課程とこれからの研究・研修ぎょうせい	2017年8月
	【口頭発表】共同	子どもが自らの学びをマネジメントする生活科・総合的な学習を目指して日本生活科・総合的学習教育学会立教大学	2017年6月
	【口頭発表】共同	鳴門教育大学附属中学校「未来総合科」の現代的意義を考える（２）日本カリキュラム学会岡山大学	2017年6月
相澤亮太郎准教授	【論文】単著	地域への愛着を育てる小学校社会科の地域学習指導のために甲南女子大学研究紀要第53号人間科学編甲南女子大学	2017年3月
梅﨑高行准教授	【論文】単著	青年期の有能感と自己決定感に及ぼす子ども期の習い事経験―家族のサポートによる調整効果― 人間科学研究，53 甲南女子大学	2017年3月
	【論文】単著	対話的保育と同僚性人間科学研究，53 甲南女子大学	2017年3月
	【口頭発表】共同	子どもの社会情動的スキルの発達―子どもの自己と対人関係の発達に関する縦断研究― 発達心理学会第28回大会広島国際会議場	2017年3月
	【口頭発表】共同	Factors related to parenting in Japan, China, and Korea (1): Physical aspects 18th European Conference of Developmental Psychology Utrecht University	2017年8月
	【口頭発表】共同	Factors related to parenting in Japan, China, and Korea (2):Verbal aspects 18th European Conference of Developmental Psychology Utrecht University	2017年8月
	【口頭発表】共同	保護者と保育者による子どもの発達評定の際に関する文化比較日本教育心理学会第59回総会名古屋国際会議場	2017年9月
	【口頭発表】共同	幼稚園連絡帳にみる家庭との関係構築のルールについて日本教育心理学会第59回総会名古屋国際会議場	2017年9月
	【口頭発表】共同	保育所で用いられる貧困のサインに関する探索的研究日本心理学会第81回大会久留米大学	2017年10月
	【口頭発表】共同	子どもの心理社会的な発達と身体活動（1）：サッカーへの取組に関わる気質と家族要因第14回子ども学会議環太平洋大学	2017年10月
	【口頭発表】共同	子ども期の社会性の発達に関する縦断研究プロジェクト（16）：幼児期の身体運動と認知的コンピテンスとの関連第14回子ども学会議環太平洋大学	2017年10月
軽部勝一郎准教授	【口頭発表】共同	就学の政策転換―「勧奨」から「督責」へ― 教育史学会第61回大会コロキウム岡山大学	2017年10月
辻誠准教授	【講演】単独	「子どもの描画表現と感性」京都市保育連盟北区造形保育部　講演上賀茂保育園	2016年12月
	【公開保育指導】共同	「造形活動」をテーマにした公開保育の指導長岡京市新田保育所公開保育長岡京市立新田保育所	2017年7月
	【研究発表指導】共同	研究発表内容についての指導第59回大阪児童美術研究会・研究発表会大阪教育大学附属天王寺小学校	2017年7月
	【講習会】共同	「造形教育の基礎的実践」長岡京市立新田保育所造形研究会長岡京市立新田保育所	2017年9月
	【口頭発表】単独	「表現と触覚」日本教育政策提言機構Sin夢塾大阪支部ホテルアウィナー	2017年9月
	【作品発表】共同	絵画（日本画）作品出展日韓美術交流展韓国大田市立ゴットビンギャラリー・忠南公州市立林立美術館	2017年8～9月・2017年9月
	【作品発表】共同	絵画（日本画）作品出展鳥越清敏・辻誠二人展神戸トアギャラリー	2017年11月
三好伸子講師	【論文】単著	「学生の姿から考察する絵本の効果―保育者養成校授業でどのように使用するべきか―」『甲南女子大学研究紀要第53号』甲南女子大学	2017年3月
	【研究ノート】単著	「保育者養成校授業における絵本の効果　―「おこだでませんように」を読む学生の視点―」『絵本学　絵本学会研究紀要2017－№19』絵本学会	2017年3月
	【口頭発表】単独	「さっちゃんのまほうのて」の魅力　―保育者養成校における『障害児保育』授業研究― 絵本学会　第20回大会フェリス女学院大学	2017年5月
	【口頭発表】共同	カンファレンスによる子ども理解・自己理解の試み―保育者・学生との協働記録学習会におけるナラティヴに焦点を当てて― 平成29年度全国保育士養成セミナー聖徳大学	2017年9月
	【作品発表】共同	『ゆれるかがみ』（絵本）絵本学会　第20回大会フェリス女学院大学	2017年5月
	【自主企画シンポジウム】共同	多職種協働によるラーニング・ストーリーを活用した子ども理解のカンファレンス日本保育学会第70回大会川崎学園	2017年5月
	【講演】単独	観察記録から子どもを理解する第1回　たつの市立幼稚園・こども園研修会（たつの市幼児教育研修会）たつの市立神部幼稚園	2017年7月
	【講演】単独	個人記録を用いたカンファレンス第2回　たつの市立幼稚園・こども園研修会（たつの市幼児教育研修会）たつの市役所	2017年10月